¿Y en los días lluviosos?

¿Qué ocurre cuándo llueve y no podemos realizar Educación Física en la pista exterior?

Muchos pensaréis que nos quedamos en clase y damos una clase teórica, o incluso que sus tutores aprovechan la ocasión para seguir trabajando diferentes contenidos de otras asignaturas que todavía no han quedado claras. 

Pero NO!

Ya que hemos diseñado una Unidad Didáctica atemporal para utilizarla en los días lluviosos en nuestro gimnasio o incluso en el porche de nuestro centro. Esta UD consta de 4 sesiones en las cuáles los alumnos aprenderán a usar diferentes espacios y materiales para la práctica de juegos y actividad física. 

Como es el juego de la oca motriz o el trabajo de juegos cooperativos, entre otras actividades físicas. La cuales harán reflexionar a nuestro alumnado a pensar que el mal tiempo (lluvia, aire o neblina) no nos puede arruinar un día de juego con nuestros amigos.

El baile

En esta décimo cuarta unidad "El baile" queremos que nuestro alumnado aprenda a utilizar la expresión corporal como medio de comunicación de sentimientos, además de tres conceptos fundamentales en nuestra área como son el cuerpo, el espacio y el tiempo. 

Por consiguiente, está unidad nos servirá para practicar y trabajar el movimiento expresivo en relación con el ritmo. Así mismo, a través de la coordinación con la profesora de educación física. Los alumnos de tercer curso han estado trabajando el ritmo en las clases de música y así poder empezar con el baile. 

Pero...¿Por qué está unidad a finales del tercer trimestre?

Ya que se acerca el final de curso, los profesores de educación física hemos visto una buena ocasión aprovechar esta unidad didáctica para la práctica del baile de fin de curso que cada año realizan nuestro alumnado.